Tips fra undervisere til forældre, der navigerer i virtuel skole

At vide, hvad man kan forvente - og hvad dit ansvar er - kan hjælpe dig og dit barn med at finde succes gennem virtuel skole.

Lad os først definere, hvad virtuel skole betyder. Virtuel skolegang er, når et skoledistrikt har ansvaret for at lette et barns uddannelse, mens barnet er hjemme og modtager akademisk instruktion online.

Mange familier overalt i USA deltager i virtuel skolegang på grund af COVID-19-pandemien.

Mens virtuel skolegang er ny for nogle studerende i grundskole og sekundær uddannelse, har mange gymnasier og universiteter undervist i klasser online i årtier. Selvom dette har vist sig at være en vellykket undervisningsmetode for ældre elever, kommer det med unikke udfordringer for yngre studerende - og deres forældre.

Den største udfordring, som mange forældre står over for, er tilsyn med virtuel læring for yngre studerende, mens de samtidig arbejder og administrerer en husstand på samme tid. Dette er ikke en let opgave.

Lærere arbejder ikke kun for at få mest muligt ud af virtuel læring, men for at hjælpe forældre med at påtage sig deres nye rolle som læringsassistenter derhjemme.

Marcia Hamilton har uddannet studerende i over 20 år i Marylands offentlige skolesystem og er mor til to. Da hun erkender de nye udfordringer, opmuntrer hun forældre ved at minde dem om: ”Dette er et voksende område for os alle. Ingen har nogensinde oplevet dette. ”

Hun minder også forældre om at ”holde kommunikationslinjerne åbne [med dit barns lærer] og ikke antage antagelser. Stil spørgsmål. Det er lettere at besvare spørgsmål snarere end antagelser. ”

15 planlægningstips, der hjælper skoledagen med at køre problemfrit

Familier, der forsøger at gøre overgangen fra traditionel skolegang til virtuel skolegang mere sømløs, kan øve disse tip fra undervisere:

• Forbered uniformer og skoletøj på forhånd. Mange skoledistrikter over hele landet forbyder elever at bære pyjamas, og nogle kræver stadig, at eleverne bærer deres uniformer.
• Oplad digitalt udstyr (bærbare computere, tablets osv.) Natten før. Sørg for, at opladere og ledninger opbevares i et bestemt område i slutningen af ​​skoledagen.
• Sæt en klar tidsplan, som dit barn kan følge (for yngre børn, brug billeder til at illustrere den daglige rutine). Post den daglige tidsplan på et centralt sted i dit hjem eller i køleskabet.
• Start dagen med god hygiejne. At holde trit med gode daglige vaner hjælper med at sætte tonen for dagen. Sørg for, at børn vasker op, klæder sig og børster tænder inden skoletid.
• Sæt konsekvent positive ord med og til dine børn. Opret f.eks. Et familiemantra, der gentages dagligt for at hjælpe med at sætte forventninger og styrke børn.
• Prøv enkle sunde morgenmadsprodukter, der kan tilberedes på forhånd som havre natten over, morgenmadsquiche eller morgenmadsstænger.
• Prøv at begrænse distraktioner. Overvej at holde fjernsynet slukket, fjerne legetøj fra læringsområdet og begrænse baggrundsmusik.
• Opret et bestemt arbejdsområde til den studerende, der er stille. Det kan være et skrivebordsområde, familiens spisebord eller ethvert område med tilstrækkelig arbejdsområde. For at hjælpe sine børn med at fokusere i de virtuelle læringstimer delte James Oliver, Jr., grundlægger af ParentPreneur Foundation, at han adskilt sine 7-årige tvillinger, så de lærte fra modsatte sider af bordet.
• Anerkend og beløn dit barn for positiv opførsel. Lejlighedsvis bemærker forældre, når et barn opfører sig forkert, men forældre bør også med vilje rose deres barn, når de bemærker, at de er på rette spor og følger protokollen.
• Har en særlig adgangskodebogbog, et kort eller et centraliseret område til at gemme adgangskoder til forskellige onlineværktøjer.
• Følg zoom-etikette. Nogle skoler kræver, at eleverne har video på, og de fleste foretrækker at du undgår at bruge underlige baggrundsfiltre. På samme tid kan brugen af ​​en standardbaggrund gøre det lettere for eleverne at føle sig mere komfortable, da hjemmemiljøer ikke vises til sammenligning. Sørg for, at dit barn ved, hvordan mikrofonen skal være slået fra, medmindre læreren er i dialog med dem.
• Hjælp børn med at holde orden ved at opbevare skolemateriale i et bestemt område.Hvis deres arbejdsområde også er et fælles rum (som spisebordet), skal du udpege en kasse eller endda en vasketøjskurv, der skal indeholde deres forsyninger, når de har brug for at pakke sammen og flytte hver dag.
• Gennem denne oplevelse skal du samarbejde med dit barns lærer. Fortæl dem, hvad der fungerer godt, og hvad ikke. Hvis dit barn har brug for yderligere ressourcer for at hjælpe med deres succes, så spørg efter dem. Respekter skoledagen.
• For at hjælpe et barn med at fokusere skal du sørge for, at en voksen er i rummet og fører tilsyn. Når børn ikke overvåges, er de mere tilbøjelige til at blive distraheret.
• Tjek ind med dit barn med jævne mellemrum for at se, hvordan de følelsesmæssigt håndterer den virtuelle læringsoplevelse. Lyt til glæderne såvel som de klager, dit barn kan udtrykke med et sympatisk øre.

Mens denne liste giver en god samlet vejledning til virtuelle elever, forstår lærere også, at familier ofte har mere end et barn derhjemme. Som et resultat kan det være svært at opnå en perfekt skoledag.

Håndtering af dit barns eller dine barns behov kræver også forskellige taktikker afhængigt af deres alder.

Tidlige elever

For yngre børn, der muligvis ikke har computer-, læse- eller skrivefærdigheder, vil lærere forsøge at holde dem engagerede ved at inkorporere interaktive læringssessioner. Det er sandsynligt, at deres skoledag kan være kortere, eller at deres børnehave eller dagpleje kan være lukket, så forældrene kan hente sløret.

Når de ikke beskæftiger sig med skolegang, kan forældre fortsætte med at tilskynde til læring gennem leg ved hjælp af gåder, sensoriske skraldespande og travle tasker.

Sensoriske skraldespande fremmer praktisk læring, bevægelse, fantasi og udforskning ved hjælp af et barns 5 sanser.

En almindelig sensorisk bin, der kommer til at tænke på, er en klar plastbeholder, omtrent på størrelse med en skokasse fyldt med ubehandlet pasta og enkle legetøj som små legetøjsbiler og plastlegetøjsdyr. Barnet kan grave i skraldespanden og finde genstande og derefter kategorisere dem efter farve, længde, type osv.

Tilsvarende indeholder travle poser regelmæssige genstande, der genbruges til imaginært spil. Et eksempel ville være en netblyantpose fyldt med papudskæringer i forskellige former, tal og bogstaver.

Grundlæggende studerende

Elementære alderen, der lærer eksternt, kan læres, hvordan de bliver mere selvforsynende ved at indstille en alarm om morgenen. Giv dem også en tjekliste for at afkrydse opgaver, der er gennemført hele dagen.

En opgave, der kan gives på forhånd, er at lave frokost natten før, som kan hjælpe eleverne med at styre deres tid mere effektivt. Selvom de lærer at være mere uafhængige under deres daglige opgaver, har de selvfølgelig brug for forældrekontrol og support for at arbejde igennem skoledagen.

Især når året begynder, forvent dem at have brug for hjælp til tekniske problemer, lære at bruge nye programmer og holde sig på opgaven.

Mellem- og gymnasieelever

Mellem- og gymnasieelever skal have en godkendt tidsplan eller rutiner, de kan følge.

Hvis du har bestemte forventninger til, hvad barnet skal gennemføre dagligt, skal du sørge for, at disse forventninger og mål forstås af børnene eller teenageren.

Ud over at give tid til skole, skal du også sørge for at medtage tid for dine børn til at interagere med deres venner. De sociale forbindelser, de går glip af lige nu, er vigtige.

Byg tid til, at de kan fokusere på venskaber uden for skoletiden.

Sæt forventninger til dine børn

Forældre skal være fleksible inden for denne proces. Der vil være udfordringer, men forældre vil virkelig være dem, der sætter tonen for skoledagen.

Ud af alt, hvad der deles, er det meget vigtigt at huske, at børn trives, når de ved, hvad de kan forvente.

I en forskningsrapport fra 2013, der blev offentliggjort af Urban Institute, bemærkede forskere, "Børns tidlige oplevelser former, hvem de er og påvirker livslang sundhed og læring."

Nøglerne til succes, som de skitserede for at hjælpe børn med at udvikle deres fulde potentiale?

• sikkert og stabilt hus
• tilstrækkelig og nærende mad
• adgang til lægehjælp
• sikre forhold til voksne plejere
• pleje og lydhør forældre
• læringsmuligheder af høj kvalitet derhjemme, i børnepasningsindstillinger og i skolen

Selvom de muligvis ikke kan gå i skole personligt i øjeblikket, kan vi stadig arbejde for at give læringsmuligheder derhjemme.

Det er perspektivet for den forælder, der er hjemme med deres børn, der er uhyre vigtigt.

Wesley Brown, en arbejdende forælder til to delte, at ”Som forælder til virtuelle studerende er min største bekymring, at de bliver udfordret og trukket til det næste niveau i deres udvikling ... børn er modstandsdygtige og udvikler nye færdigheder, som de har brug for for deres verden bevæger sig fremad. ”

Ligesom Brown bemærkede, er det afgørende at forsøge at opretholde et positivt perspektiv trods at opleve udfordringer.

Børn tager deres signaler fra de voksne omkring dem. Så selvom alt bestemt ikke altid vil være let, kan forældre eksemplificere, hvordan de skal reagere i disse ugunstige tider.

Husk, dette er en unik tid for alle familier og undervisere. Uddannelsessystemet har moderniseret den grundlæggende måde, hvorpå børn undervises, så har tålmodighed, når problemerne løses.

Forældre og undervisere bliver nødt til at arbejde sammen og stole på hinanden for at give det bedste for studerende. Så tag hver dag en dag ad gangen.

Elle Cole er forfatter, forældreblogger og underviser fra Maryland. Hun hjemmeunderviser sine tvillingedøtre og er co-vært for en podcast for uddannelse på hjemmebane. Den smart skiftende podcast støtter familier, da de søger praktiske tip til at uddanne deres børn derhjemme. Du kan tjekke hendes hjemmeside CleverlyChanging.com eller få kontakt med hende på Youtube, Instagram, Facebook, eller Twitter.